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用经典点亮智慧,做书香韵味沙一人
——记沙城一小2019年“校园读书节”活动
[ 编辑: 来源: 发布日期:2019-04-30 13:52:54 浏览次数:444 次 字体:???]

?雅言传承文明 ,经典浸润人生。沙城一小2018学年第二学期“书香四月”校园读书节系列活动在“爱阅读班级”与“阅读大王”的评选中胜利落下帷幕。一个月里,沙城一小立足校园书香特色,不断深化;沙城一小珍视经典力量,多元阅读;沙城一小出发于儿童视角,坚守突破,促进学生的长足发展。

不同媒介不同精彩——打通线上线下阅读

目前面临的阅读是多种媒介融合的,随着智能化发展越来越迅速,阅读媒介只会越来越纷繁多样,学校引导孩子学会使用集文字、音频、图片、动画、视频等于一体的超文本载体,是一种必然趋势。因此,学校以线下纸质经典书籍为主要阅读媒介,同时依托温州市中小学云图书馆超文本媒介,开展的“全员共读”活动,“万卷共知”阅读竞答活动,有序生动地开展线上线下阅读经典活动。线下师生共读经典,通过“好书推荐课”、“阅读方法指导课”、“阅读分阶段交流课”、“汇报总结课”等不同阅读课型,教师引领学生聆听《夏洛的网》所吟唱的一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌老师带领着学生对比《草房子》经典文字片段与电影画面的对比,启发对“苦难、大爱、至美”主题的理解外,开启学生多元思维的养成。孩子们畅游在书海之中,尽情享受读书的那份愉悦!

不同学段不同精彩——学段读书活动

结合“师生共读经典”活动,学校启动了低段“我最喜欢的故事”讲故事活动,中段“我最喜欢的一本书”好书推荐活动,高段“我最想写的故事”现场作文活动。不同学段在班级活动的基础上,推选代表角逐校级比赛桂冠。

?????417日,高段擅长阅读与写作的学生齐聚礼堂,他们认真审题,沉着冷静,经历一个半小时的奋笔疾书,为我们呈现了一篇篇佳作,诞生了48位小作家。

422日,历时2个小时,低段“故事大王”们以响亮的声音,富有变化的表情,优美诙谐的动作惟妙惟肖地表演了一个个故事,将自己最喜欢的故事中的蕴含的道理演绎得浅显易懂。迎得了评委及观众的热烈掌声。比赛结束,一(5)班的陈芷灵《老鼠开始》,二(5)班项忆庭脱颖而出,分别夺得了一二年级段的冠军。

424日,中段的“阅读达人”们对一本本有趣经典的童书做了各具风格的精彩推荐:或讲述故事梗概,或介绍精彩片段,或讲述作品特色。同学们推荐的书可谓是各种各样,有中国名着,有外国故事,有关于动物与大自然的,有关于人物故事的......不得不说,同学们的课外阅读量真是挺大的!

个性化的读书活动,拓宽了阅读的外延,丰富了阅读活动,激发了小学生课外阅读的兴趣,提高了学生的综合素养。

不同空间不同精彩——玩转校园阅读

沙城一小致力于打造一所具有“学习场”的书香校园,其中一个场,即“阅读场”,学校在有限的校园空间打造了各种不同的“阅读场”,也充分利用各种“阅读场”开辟阅读活动。本次四月校园读书节活动,学校充分利用校园阅读空间,玩转校园阅读。

“阶梯教室”阅读大礼堂,开设独特的阅读大课。

423日,为迎接第23个世界读书日的到来,学校请进“全国着名儿童文学作家常新港”为全校阅读和写作爱好者搭建了一个与作家面对面的机会。常老师从“我的童年经历”和“你们的童年经历”两个角度生动有趣地讲了两个贴近学生心灵的故事,故事后,学生在互动中说自己笑着笑着就哭了。

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426日,学校请进了“全国科普作家演讲团的”阎安教授,他为学校喜欢看电影和想拍电影的同学带来了《你也可以拍电影——电影的秘密》。讲座中,阎教授剪辑了大量学生喜闻乐见的电影,由电影欣赏到拍摄电影的技术分享,再到最后阎教授对学生的美好期待,我们看到了“热爱”的力量。

四月份的博古书屋,迎来了一场场语文老师与孩子们的阅读故事会,开展了一场场音美老师借云平台资源与学生艺术互动的趣味交流课。民艺馆,小人书阅读课的味道让孩子们流连忘返。

阅读链接时代精神——用声音传递正能

沙城一小的阅读不仅是多元的,我们的阅读更应该紧跟时代的脉搏,与时代共呼吸。紧随三月学雷锋实践活动的热情,我校发起了“诵经典诗文”和“学温州文明好故事”阅读活动,让凝聚时代能量的“雷锋精神”融合经典,回到学生的身边。41日,校园诵读经典诗文活动开始了,《红色的童话》、《中国话》、《献给妈妈》、《桃花心木》等诗文在学生情感充沛的诵读中催发了聆听者对祖国的热爱,对同龄人的关怀,对生命的认识。这些诗文渗透着人类、民族的希望,推动着当代少年走向文明、建设家园的有力力量。44日,沙城一小的48位学生代表,承担了“温州文明好故事”宣讲员的任务,在认真观看视频,阅读官网故事报道后,认真撰写故事文稿,为大家带来了感人至深的讲故事活动。

读书自古有乐,书香最能致远。是的,沙城一小多年来致力于了“书香校园”的不断深化,让学生亲近经典,传承文明,做有智慧的读书人,将一直行走在路上。


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