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2018学年第二学期沙城一小科学组组第7周教研活动通讯稿
[ 编辑: 来源: 发布日期:2019-04-04 14:59:39 浏览次数:67 次 字体:   ]

4月4日下午,沙城一小科学组教研在实验室2展开。本次活动内容为教科版科学二年级下册《观察我们的身体》,活动对象是二(4)班的孩子们。

本节课由何苗苗老师执教。课中,何老师创新探索身体之旅的情境,由“大头儿子”动画人物带领小朋友们探索身体,发现身体的秘密。为了让孩子们能将注意力集中课堂知识,何老师还带领孩子们一起做了课前、课中操,将身体的秘密融入活动操中,让孩子们在亲身体验中发现自己身体的秘密。何老师循循善诱,引导学生利用各种方法观察自己的身体,学生通过看人体外形、拼人体结构、摸人体结构、听器官声音等方法,对自己的身体有了基本的了解,并大大激发了其对本单元的学习兴趣。

课后科学组全体老师都踊跃分享了自己的听课感想。郑晓艳老师首先肯定了何老师低段教学课堂纪律掌控,利用小叶子奖励,充分调动学生学习积极性,也让孩子们的注意力更加集中于课堂。杨素芬老师说道,经过几次的磨课,何老师的提问指向性更加明确,学生思考回答更有效。麻倩倩老师也表示深切的赞同,还提出何老师的环节设置非常巧妙地衔接了身体内部与外部地观察,。阮欢欢老师提出了一点疑问,关于课后拓展部分的处理怎样可以更接近课堂知识的拓宽?

最后,区教研员陈锋老师也肯定了何老师地教学。也为我们提出了几点建议。教材处理要做到:删、增、改,通过课前调查可以删去认为无必要地活动环节,增加能提高学生原有认知水平的活动,改动教材顺序,使之更加符合本班学生学情。陈老师指出,备课要从目标出发,抓住关键点,激发兴趣点,充分利用暗箱实验,提高学生真实体验,充分调动孩子的各个感官去发现,去探索。

本次教研活动,内容丰富,研讨气氛热烈,对科学老师的业务提升帮助颇多,特别是促进了年轻老师课堂教学能力的提升。


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